Подзаголовок «Уроки» означает, что это не спектакль в привычном понимании, а результат постепенной последовательной работы учеников А. Васильева — актеров лаборатории театра «Школа драматического искусства». Спектакль сложился в процессе работы актёров лаборатории над двумя темами, предложенными А. Васильевым: диалогами Платона, в частности, диалогом «Пир», и произведениями ранней лирики А. С. Пушкина.

Творчество Пушкина, особенно раннего периода, насыщено античными персонажами, духом античности. Анатолием Васильевым была поставлена задача: найти в стихах Пушкина образы, общие с образами диалога «Пир». С другой стороны, стихи Пушкина внутри наполнены диалогами: с друзьями, знакомыми женщинами, воображаемыми внутренними разговорами с самим собой. Актеры пытались в этих диалогах раскрыть произведения Пушкина; и с другой стороны, через его стихи прикоснуться к образам античности, почувствовать античность внутри пушкинских стихов. Трудность задачи для актёров состояла в нарочитом преднамеренном отказе от внешних эффектов в роли. Каждое стихотворение строится исполнителями в двух планах: смысловом, заложенном в самом стихе, и плане отношений, только намеченных Пушкиным, но неразработанных им самим. И здесь сложность в том, чтобы в спектакле эти два плана существовали вместе. И в процессе репетиций, и на сцене, при чтении стихов используется специальная вербальная техника, разработанная Васильевым.